RV e RA na educação - Demonstrações públicas do potencial do uso de tecnologias de Realidade Virtual e Realidade Aumentada na educação.

Organizado pelo Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes – ISMAT, como parte do projeto da Comunidade Europeia para o desenvolvimento de novos métodos para o ensino de biodesign “COCOON – NATURE BASED SOLUTIONS” , foram realizadas demonstrações de visualização e interação através de tecnologias Realidade Virtual (RV) e Realidade Aumentada (AR) para públicos de variadas faixas etárias.

Visualização em tomógrafo computadorizado mostrando três vistas e perspectiva da concha.

As experiências interativas foram realizadas no período de março de 2025, na cidade de Portimão, região do Algarve em Portugal. Foram utilizadas conchas de variados tamanhos e geometrias, as quais, de forma não destrutiva, foram tomografadas e analisadas em equipamento de imagem tomógrafo computadorizado de alta resolução dimensional, na Clínica de Diagnóstico por Imagem, do Grupo DASA, na cidade do Rio de Janeiro.

Imersão em Realidade Virtual (fora da concha e dentro da geometria da concha).
Visualização de Realidade Aumentada no ambiente do escritório.

Uma vez obtidas as camadas sequenciais por raio X, foi então gerado o arquivo 3D, ao qual, posteriormente, foi acrescentada a textura colorida da superfície, a partir de imagens digitais. Finalizada toda a modelagem tridimensional, os arquivos das conchas foram então inseridos através do software “UNITY” no ambiente do óculos “META QUEST 3”, adquirido com recursos da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro – FAPERJ.

Em ambas tecnologias (VR e AR) , a possibilidade de virtualmente “entrar” na concha e verificar “in loco” a complexidade geométrica em espiral das conchas foi muito apreciada pelo público de variadas faixas etárias. Os experimentos também demonstraram as diferenças nas possibilidades diversas oferecidas pelas tecnologias VR (imersão completa em ambiente virtual) e AR ( visualização 3D em ambiente real), que podem ser utilizadas e difundidas para projetos interdisciplinares educacionais e de pesquisa em áreas diversas da ciência.

Lecture by professor Jorge Lopes at the ISMAT Design Bootcamp.

Demonstrações no Bootcamp Design do ISMAT, na Associação MODO em Portimão e durante o Salão de Design de Milão.


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